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Carretera de los números

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  • Lógico-Matemáticas

Láminas grandes en las que cada número del 0 al 10 es una carretera para recorrer con un cochecito, colocar piedrecitas de colores, repasar con rotulador, siguiendo el orden y el sentido del trazo. Tienen salida, semáforos donde el coche para y cambia de sentido, meta y, debajo, el nombre en mayúsculas con su dado. Están pensadas para trabajar la grafía de los números de forma manipulativa en Infantil.

Descripción

Carretera de los números es un recurso manipulativo para aprender a escribir los números jugando con un cochecito.

Cada número del 0 al 10 es una carretera con su línea amarilla, dibujada siguiendo el trazo que se enseña en el cole. El 4 es abierto y recto, el 7 lleva su cinturón y el 9 baja con el palo recto. La carretera mide unos 3 cm de ancho, así que caben los coches de juguete habituales.

Las señales de la carretera

  • Círculo verde con número: la salida. En los números con varios trazos (el 4, el 5, el 7 y el 10) indica el orden.
  • Semáforo rojo: el coche para y cambia de sentido.
  • Cuadros: la meta. El número está terminado.

Debajo de cada número aparece su nombre en mayúsculas (CERO, UNO, DOS…) y un dado con sus puntos para relacionar el número con la cantidad. Del 7 al 10 van dos dados: uno de 5 y otro con lo que falta.

¿Qué incluye?

  • 11 láminas, del 0 al 10, una por folio. Del 0 al 9 van en vertical, a tamaño grande, y el 10 en horizontal.
  • Una página de «¿Cómo se usan?» con las señales, el paso a paso e ideas para variar.

¿Cómo se usa?

  1. Imprime las láminas y plastifícalas.
  2. Busca el círculo verde y pon ahí el coche.
  3. El coche avanza por la carretera sin salirse. En el semáforo rojo, para y da la vuelta.
  4. Al llegar a la meta, repasa el número con el dedo, di su nombre y cuenta los puntos del dado.

Ideas para variar

  • Recorrer la carretera con el dedo o con rotulador de pizarra.
  • Poner sobre la línea amarilla tantas piedras o bolitas de plastilina como indica el número.
  • Aparcar al final tantos coches como dice el número.

Qué trabajamos: grafomotricidad, direccionalidad del trazo, números del 0 al 10, conteo, coordinación ojo-mano y control del movimiento.

Material necesario: un coche de juguete pequeño. No se incluye.

Ideal para rincones de matemáticas, mesa de luz, psicomotricidad fina o refuerzo en Infantil y 1.º de Primaria.

Producto digital en PDF. No se envía nada físico.

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